Formación Profesional de élite: Este centro de Jaén entre los más innovadores de España

El IES Fernando III, de Martos, se ha consolidado como un referente nacional en formación profesional, un centro que combina innovación, tecnología y vinculación con el tejido industrial. Este instituto forma parte de la selecta Red de Excelencia en Formación Profesional, un grupo que reúne a solo 66 centros en España y único en la provincia de Jaén, que recibe recursos del Ministerio destinados a proyectos de modernización, innovación educativa y desarrollo profesional del profesorado.

“Nos seleccionaron como posibles candidatos en 2023 y al final nos cogieron para pertenecer a esta red de excelencia a nivel estatal. Es muy pequeña todavía, pero supone un impulso enorme para transformar nuestro centro, mejorar nuestras clases y nuestras instalaciones, y trabajar en innovación y digitalización”, explica Manuel Caballero, director del instituto.

El centro ofrece una amplia oferta educativa que abarca informática, electricidad y electrónica, así como fabricación y diseño mecánico, con especialización en sectores industriales de alta demanda. Según Caballero, “somos líderes en fabricación automatizada junto con un centro del País Vasco, organizamos jornadas y encuentros de profesores, y hemos viajado a todos los centros de la red, incluso al extranjero, a Alemania y Turquía, para compartir proyectos y experiencias”. La formación dual del instituto cuenta con más de diez años de experiencia y permite a los alumnos combinar la teoría en el aula con prácticas en empresas, donde pueden recibir becas de hasta 500 euros mensuales, una medida que busca retener talento y facilitar la inserción laboral inmediata.

Además de la excelencia académica, el instituto destaca por su apuesta por proyectos que integran aprendizaje práctico, sostenibilidad y creatividad. Uno de los más innovadores es un proyecto de reciclaje que da una segunda vida a pequeños electrodomésticos y componentes electrónicos. “Los alumnos de primero, segundo y tercero de ESO desmontan y clasifican los aparatos, aprendiendo cómo funcionan, mientras que los de formación profesional transforman los plásticos en nuevos elementos como un ajedrez”, relata Caballero. La iniciativa, que ha recibido reconocimiento de la Federación Andaluza de Aparatos Electrodomésticos (FAEL), permite combinar educación tecnológica, conciencia ambiental y creatividad artística, ya que algunos componentes se reutilizan en esculturas y otros objetos educativos.

La cercanía con el sector productivo también es un elemento diferencial del IES Fernando III. Las empresas, tanto locales como nacionales, acuden al centro en busca de alumnos capacitados para puestos altamente especializados: “Todos los días recibimos llamadas de empresas de Jaén, Córdoba, Granada, Sevilla o Madrid pidiéndonos alumnos, y eso habla de la alta empleabilidad que ofrecemos". En este sentido, afirma que tienen que negar algunas vacantes por falta de alumnos. "Hemos tenido ofertas que incluso incluían vivienda para que los estudiantes se pudieran incorporar a los equipos”, apunta Caballero.

El centro, que también se ha distinguido en competiciones de robótica a nivel nacional e internacional, sigue mirando al futuro con ambición. Además de consolidar su papel en la red nacional de excelencia, el objetivo es integrarse en una red europea que permita ampliar la colaboración con centros de todo el continente. “Sería como pasar a la Eurocopa: un gran salto, pero totalmente coherente con nuestro proyecto de formación y excelencia”, subraya Caballero.