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Un colegio de Jaén gana el Skills Upload Jr Challenge de Vodafone por su proyecto de pasarela automatizada

EDUCACIÓN

Bajo el lema ‘Romper la brecha digital: Generar inclusión a través de la tecnología digital’, el concurso invitaba al alumnado y los docentes a desarrollar soluciones a problemas reales de su comunidad y comunes a la sociedad europea mediante el impulso tecnológico

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Skills Upload Jr. Challenge - El SuperReto en Europa

La Fundación Vodafone celebró el viernes pasado la final del ‘Skills Upload Jr. Challenge’, el SuperReto en Europa, un concurso europeo que invitó a alumnos y alumnas de 9 a 12 años a que, guiados por un docente, desarrollaran soluciones a problemas cotidianos utilizando la tecnología como motor para lograr impactos positivos en su entorno. Bajo el enfoque ‘Romper la brecha digital: Generar inclusión a través de la tecnología digital’, este reto animaba a los estudiantes a crear soluciones relacionadas con la educación de calidad (ODS 4), la igualdad de género (ODS 5) y las ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11).

El ganador fue el CEIP General Fresneda de Jódar, que presentó “Acceso seguro al Cole”. A través de una maqueta del colegio y sus calles limítrofes, presentaron el proyecto: una pasarela automatizada diseñada para elevarse y permitir el paso de los vehículos en el horario de entrada y salida, de manera que se garantiza un acceso seguro al centro escolar. Los vehículos pasan por la parte de arriba de la pasarela mientras que en la parte inferior se queda un espacio seguro para el alumnado y sus familias.

“Ha sido muy interesante poder conocer los proyectos que se han presentado en esta final,” ha comentado Gloria Placer, directora general de Fundación Vodafone en España. “Es muy inspirador ver las ideas que tienen los más jóvenes para solucionar problemas en la sociedad actual que ellos ven en su día a día, apostando por la tecnología para reducir la brecha digital actual. Desde la Fundación estamos muy orgullosos de ayudar a niños, niñas y docentes a crear un camino hacia un futuro más justo y equitativo”.

Además, se entregaron dos menciones especiales: una Mención Especial por Innovación y Originalidad que se llevó el CPR Plurilingüe El Castro con su proyecto “Tablet para invidentes ‘Diodi 2025’” y otra Mención Especial en Trabajo en Equipo y Colaboración que se entregó al CPR Divina Pastora O Barco por su proyecto “Mascota cuidadora”.

El acto tuvo lugar en Vodafone Plaza (sede de la operadora en Madrid) y contó con la participación de José María Cabello, Director General de Personal, Formación e Innovación del Gobierno de Aragón; José Luis Blanco, Director General de Calidad, Equidad y Ordenación Académica del Gobierno de Cantabria; Pedro Antonio Pérez, Director General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa del Gobierno de Extremadura y David Cervera, Director General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid.

Así mismo, el jurado estuvo compuesto por Julio Albalad, Director del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del profesorado (INTEF); Cristina Gutiérrez Borge, Técnico de Ciberseguridad para Menores en INCIBE; Didier Clavero, Patrono de la Fundación Vodafone y Director de Operaciones del Grupo Vodafone; José Manuel González Huesca, director de Servimedia; y Gloria Placer, Directora General de la Fundación Vodafone.

Los proyectos finalistas

Por otro lado, los proyectos finalistas de este Skills Upload Jr Challenge venían de todo el territorio español:

Final europea en Bucarest

El proyecto ganador de Skills Upload Jr. Challenge en España fue galardonado con una experiencia educativa para toda el aula valorada en 1.000€ y, además, conocerá a los ganadores de los nueve países europeos participantes en esta iniciativa (Alemania, Albania, España, Grecia, Holanda, Italia, Portugal, Rumanía y Turquía) en una ceremonia europea organizada por Fundación Vodafone en Bucarest (Rumanía). En este evento podrán compartir su proyecto, conocer los proyectos ganadores de los demás países participantes y sumergirse en una experiencia internacional.

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